Hypnose et Thérapies Brèves Plurielles Cycle 3 : Intervision-Supervision
un cycle complet pour consolider la pratique HTBP
Formation créée le 22/10/2025. Dernière mise à jour le 09/11/2025.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
42 heures (6 jours)Accessibilité
OuiHypnose et Thérapies Brèves Plurielles Cycle 3 : Intervision-Supervision
un cycle complet pour consolider la pratique HTBP
Ce programme de formation avancé en Hypnose et Thérapies Brèves Plurielles (HTBP) vise à approfondir les compétences des professionnels de santé à travers la supervision et l'intervision. Il permet aux participants d'analyser leur pratique, d'élaborer des réflexions sur l'utilisation de l'HTBP et d'approfondir leurs connaissances grâce à des échanges en groupe et des présentations de fiches de lecture.
Objectifs de la formation
- Analyser sa pratique et sa posture professionnelle sous forme de supervision/intervision.
- Analyser le contenu d’un livre HTBP
- Elaborer une réflexion sur l’utilisation de l’HTBP dans sa pratique
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé en exercice ayant suivi HTBP 1 et 2 ou formation équivalente, ou titulaires d'un DU d'Hypnose et Thérapies Brèves.
- Etre professionnel de santé en exercice ayant suivi HTBP 1 et 2 ou formation équivalente (dans un organisme membre de la CFHTB) ou DU d'Hypnose et Thérapies Brèves et sur étude de dossier.
Contenu de la formation
Questionnement en groupe à partir d’un cas clinique
- 2 à 3 cas cliniques par journée
Présentation d’une fiche de lecture
- 1 à 2 fiches de lecture par journée
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Une fiche de lecture : résumé critique d’un ouvrage parmi la bibliographie.
- Un ou des cas cliniques. Plusieurs approches : questionnement HTBP, métaphorique, en jeu de rôle, en binôme ou tour de table
- Un travail de fin de formation, qui illustre l’utilité qu’a eue la formation dans sa pratique professionnelle. Le dernier jour, communication orale de 10 minutes à partir d’un support écrit de type article ou diaporama, suivie de 10 minutes de discussion guidée avec le groupe.
Ressources techniques et pédagogiques
- Situations cliniques
- Fiches de lecture
- Bibliographie HTBP
- Cas cliniques
- Jeux de rôle
- Supports écrits (articles, diaporamas)
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nous étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans nos formations. Dans le cas contraire, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.