SAPP intra : supervision amélioration des pratiques professionnelles intra établissement

supervision amélioration des pratiques professionnelles intra établissent ou service

Formation créée le 07/01/2026. Dernière mise à jour le 09/01/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

8 heures

Accessibilité

Oui
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SAPP intra : supervision amélioration des pratiques professionnelles intra établissement

supervision amélioration des pratiques professionnelles intra établissent ou service


Mise en place, dans des établissements de santé ou du médico-social, de séances régulières avec les professionnels (de préférence ayant été formés aux outils des thérapies brèves) leur permettant d'exposer et partager leurs difficultés ou réussites professionnelles dans le but d'améliorer leurs pratiques, leurs compétences, leurs relations, prévenir le burn out et par répercussion améliorer optimiser les soins / prestations délivrées.

Objectifs de la formation

  • Reconnaitre, accepter, utiliser et réguler les émotions liées aux interactions avec les usagers, les collègues et la hiérarchie.
  • Définir, imaginer, visualiser, détailler un avenir professionnel différent plus satisfaisant pour tous
  • Co construire / trouver des moyens de faire des changements dans son travail et ses relations professionnelles.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels (secteur santé et social) formés aux approches des TBP dans l'établissement et souhaitant mieux utiliser ces outils HTBP
  • Professionnels (secteur santé social) voulant améliore leu confort au travail pour diminuer les risques de burn out
  • Bénévoles intervenant auprès de personnes en difficulté
Prérequis
  • avoir été formé aux approches HTBp, non indispensable
  • être volontaire pour s'engager dans la démarche de supervison amélioration de ses pratiques professionnelles
  • avoir accord et convention avec les responsables de l'établissement

Contenu de la formation

1. Accueil, présentation de l'intervenant, des participants, de la méthode de travail, recueil des attentes, coorganisationde la séance
2. Partage / travail autour d'une première situation problème ou réussite d'un participant
  • explorer le problème ou la réussite : externaliser (nommer, effets, évaluation), solutions tentées
  • détailler le résultat attendu, le changement désiré
  • se situer sur une échelle de progrès, repérer les exceptions
  • jouer la situation en jeux de rôles
  • complimenter et construire ds actions à faire ou séance hypnose groupale
3. Partage / travail autour d'une deuxième situation problème ou réussite d'un participant
  • mêmes étapes que pour le point 2
4. Clôture : commentaires, récapitulation, co construction éventuelle par le groupe d'actions / missions à faire d'ici la prochaine séance, score d'utilité et satisfaction de la présente séance pour chaque participant,

Équipe pédagogique

Equipe d'intervenants formateurs, professionnels de santé, qui utilise un modèle adaptable à chaque profession qui intègre l'hypnose à la pluralité des approches des Thérapies Brèves : solutioniste, stratégique et narratives et en restant en constante évolution au plus près de la recherche.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Echelles et recueil du vécu de chaque participant en fin de séance
  • Retour lors de la séance suivante sur l'évolution de la situation prcédemment évoquée

Ressources techniques et pédagogiques

  • salle confortable, tours de table, outils : questionnement des approches stratégique, solutioniste, narrative ; jeux de rôle, lances d'hypnose groupage,

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

Nous étudions au cas par cas toutes les situations de personnes en situation de handicap afin d'envisager une intégration dans nos formations. Dans le cas contraire, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.